Das Unbehagen in der (Psychotherapie-) Kultur – Sinnverstehende Traditionen – Grundlagen und Perspektiven 17./18. März 2006 in Bonn-Röttgen Andreas-Hermes-Akademie Programm für Freitag – 17. 3. 2006
13.00 – 15.00 Uhr		Begrüßung und Einführung in die Tagung (Hein/Hentze) Grußwort Prof. Richter Grußwort Fr. Konitzer? Eröffnungsvortrag Prof. Kriz: Die Notwendigkeit der Sinn-Perspektive in Psychologie und Psychotherapie Informationen zur Organisation
15.00 – 15.30 Uhr		Kaffeepause
		Politik/Macht		Neurowissenschaft und Sinnverstehen		Verstehen und Erfahrung
15.30 – 18.00 Uhr		Moderation: Hein Prof. Vosskühler: Subjekt, Ereignis und Revolte Prof. Bruder: Psychotherapie und der Diskurs der Macht Prof. Zurhorst: Was heißt heute „Psychische Gesundheit“?		Moderation: Hentze Prof. Jüttemann: „Schöpferische Synthese“ und „psychische Kausalität“ – Wilhelm Wundts wiederzuentdeckender Zugang zu einer sinnverstehenden Psychologie Prof. Laucken: Varianten der Vergegenständlichung des Menschen: Klare Unterscheidungen für klare Entscheidungen Prof. Loew: Von der Patho- zur Neurosophie?		Moderation: Buchholz J. Hardt: Alltagsverstehen und die Kunst des Verstehens in der psychotherapeutischen Begegnung Prof. Seidel: Was bedeutet es, einen Menschen zu verstehen? Prof. Speierer: Dialog und Fragen zum Verstehen des bedrohten Selbst und seiner salutogenen Ressourcen
18.00 – 19.00 Uhr		Abendessen
19.00 – 20.30 Uhr		Moderation: Hein N. Bowe: Grundlagen der Psychotherapie und (versorgungs-)politische Folgerungen Prof. Helle. Der Beruf des Psychol. Psychotherapeuten und Kinder- u. Jgdl.-psychotherapeuten – Rückblick und Ausblick		Moderation: Hentze Prof. Schiepek: Neue Wege naturwissenschaftlich fundierter und evidenzbasierter Psychotherapie		Moderation: Buchholz Prof. Markard: Macht Erfahrung klug? Wandel und Ambivalenz des Erfahrungsbegriffs in der Psychotherapie
Das Unbehagen in der (Psychotherapie-)Kultur – Sinnverstehende Traditionen – Grundlagen und Perspektiven 17./18. März 2006 in Bonn-Röttgen Andreas-Hermes- Akademie Programm für Samstag, den 18. 3. 2006
	Menschenbild		Wissenschaft und Profession		Methodische Aspekte in Forschung u.. Praxis		Narration
9.00 – 10. 30 Uhr	Moderation: Gersch Prof. Kriz: Genese und Bedeutung von (Welt- u.) Menschenbildern in der Psychotherapie Dr. Rotthaus: Der Paradigmenwechsel von der Objekt- zur Subjektstellung des Kindes als Ausdruck des Wandels im Menschenbild		Moderation: Fiedler Prof. Fröhlich-Gildhoff: Wirkfaktoren in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie – Darstellung eines langfristigen Forschungsprojektes		Moderation: Hardt Prof. Eckert: Was ist sinnvolle Psychotherapieforschung und was nicht?		Moderation: Hein Prof. Grätzel: Die narrative Identität als philosophisches Konzept für therapeutische Arbeit Prof. Legewie: Erzählen als Zugang zu existenziellen Erfahrungen
10.30 – 11.00 Uhr	Kaffepause
11.00 – 13.00 Uhr	Moderation: Gersch Prof. Buer: Der andere Mensch als Subjekt und als Objekt Dr. Schmidt-Lellek: Psychotherapeutischer Kitsch als Ausdruck eines verkürzten Menschenbildes		Moderation: Fiedler Prof. Märtens: Leitlinien zur gezielten Anwendung der Therapeutenvariable im therapeutischen Prozeß Prof. Buchholz: Profession und empirische Forschung in der Psychoanalyse – Souveränität und Integration		Moderation: Hardt B. Steiner: Bedeutung von Imaginationen in der Psychotherapie Dr. Walter Der Gruppenprozeß nach Pagés		Moderation: Hein Dr. Völter/Dr. Schulze: Lebensgeschichtliches Erzählen im Kontext von Beratung und Therapie Prof. Schwinger: Erzählung und Inszenierung
13.00 – 14.00 Uhr	Mittagessen
14.00 – 16.00 Uhr	Abschlussplenum Moderation: Bauer

Änderungen vorbehalten.

Zum Flyer/Einladung

Abstracts zu den Beiträgen können unter http://www.wispo.de - Symposium aufgerufen werden.